会学习的孩子往往能从解决实际的问题、提高学习效率等方面出发,他们立足眼前和未来目标,并制定详细的学习计划。
一个人的学习能力代表了学习的意识,会在日常生活中更加主动去学习,但是欠缺学习能力的人,往往都是被动的。那么,孩子的学习能力怎么体现呢?下面我们一起来看看吧。
学习能力怎么体现
1、学习专注力。现在很多学生就是缺乏专注力的。比如说做作业的时候边看电视边做;或者一会儿喝水,一会儿上厕所;一会儿又问你一个与学习无关的事情等等。
很多孩子在上课的时候发现得较多的是:要求把书翻到哪里,多数学生已经把书翻好了,学习能力差的人还在找书、还在找笔、不知道书在哪儿、不知道翻到哪一页,一片忙碌的样子。等这一趟忙完后,学习能力差的学生就开始走神。
2、学习成就感。学习能力差的孩子,他的学习效率不高,正确率低,体验到成功的感受很少。几乎没有成就感,也不喜欢谈学习上的事情。
3、自信心。学习能力差的孩子,由于缺少成就感,所以很难自信起来。通常的表现是,在老师面前眼神是躲闪的、头微微缩在两肩之间、看见老师来了马上停止当下正在做的事情(哪怕是做应该做的事)、高声大气地谈学习以外的事情、上课时的目光是尽量避开老师等。
4、思维灵活度。学习能力差的孩子,他的思维是乱的,所以谈不上灵活。他们的发言、他们的答题,几乎都是前言不搭后语;如果老师找他谈话,明明自己有理,也有可能吞吞吐吐的。
即使一道题做正确了,他也不知道为什么是正确的;同一题型,把数字一变,或者把时间地点一变,他们就无法回答了等等。
学习能力差的人如果考了较好的分数,几乎都是死知识;在现在重考思维的环境下,学习能力差的孩子,一般都考不了好的分数了。
5、独立性。学习能力差的孩子基本上不能独立解决问题,就是手把手地教,他们也学不会。
6、反思力。学习能力差的人,他根本不知道什么是反思、或者反思什么,什么都不懂,但是又提不出问题。
以上关于学习能力怎么体现的相关介绍,希望能帮到大家。其实学习这东西,很多时候孩子都是在于家长的外部刺激,逐渐内化为内部的动力,自我驱动,一路成长,学习能力才代表着将来。
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