孩子生来就是对这个世界充满好奇的,但是由于很多家长在对孩子进行教育的过程中,没有意识到创造力的重要性,对孩子严加管教,过于束缚孩子的行为,导致孩子的创造力就消失了,那么如何培养小学生的创造力呢?
如何培养小学生的创造力
1、激发孩子的好奇心和想象力
当孩子有了好奇心,家长可以深入地对孩子进行引导,鼓励孩子付出实践。比如给孩子讲故事,讲到快结尾的时候,不要直接讲出结局,可以给孩子保留一个悬念,让孩子猜想接下来是什么内容。这个时候我们的孩子会凭借自己的好奇心和想象力创造一个新的篇章,这就是一种创作,因为好奇,所以会去思考,最后才能创造。
2、教孩子学会改造旧物,突破既定思维
创造力的大敌就是思维被禁锢,使得思维变得僵化,缺少灵动性。要解决这样的问题,我们可以引导孩子去改造废旧物品,如旧玩具、旧报纸、旧挂历、旧衣服、旧纸壳等等,通过加工改造,再变成一件全新的手工艺品,以此来突破自己的既定思维。
让孩子明白:原来只要我们有足够的想象力,就能变废为宝,创造出新的东西来。在这一过程中,孩子通过动手制作,不仅锻炼了动手能力,还进一步发展了丰富的想象力和创造力。
3、加强实践操作活动
俗话说“实践出真知”,想要孩子获得更多的知识和体验,就要让孩子自己动手去体验,爸爸妈妈可以给孩子安排一些创造性的实践活动,比如说折纸、堆沙子等,不断激发小学生的创造能力。
4、鼓励孩子编故事
讲故事不一定需要照着书本或视频,自己编故事更考验想象力和创造力。你可以利用工具和生活中的所见所闻,启发孩子思考,自己编故事。
比如准备一盒物品,可以是纸杯、手电筒、玩偶、积木、小汽车等,让孩子把这些物品联系起来,创作一个故事。带孩子参观博物馆的时候,和他一起仔细观察感兴趣的展品,让他把他看到的编成故事。
5、要为孩子营造一个好的家庭氛围
良好的家庭环境能给孩子带来温暖和幸福,能使孩子在面对生活、学习和工作中的一切困难时有一个健康积极的心态;而恶劣的家庭环境会使孩子变的胆小恐惧,甚至形成偏执的性格,从而阻挠了孩子,害了孩子。所以希望每一个家长都能为孩子营造一个良好的家庭环境,这是培养小学生的创造力的前提。
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