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培养幼儿观察力的方法

培养幼儿观察力的方法

2022-10-31 18:04 丨 34次浏览

柠萌小五

2022-11-03 回答
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通常来说观察力强的孩子,成绩要比同龄孩子高出一截。有意识的家长会从小训练小孩这种能力,但是培养孩子的观察能力,不能只局限于“看”这一种方式。要知道培养幼儿观察力的方法有很多,可以从身边最常见的事物开始。

培养幼儿观察力的方法

1、激发幼儿对观察活动的兴趣

有时孩子观察事物的时间很短就没有兴趣了,这可能是孩子感到疲劳的缘故。研究表明,人在观察事物时,大脑皮层的相应区域就产生优势兴奋中心,对所观察的事物给与最清晰的反映,而这种集中注意的观察是很疲劳的。

所以让幼儿观察时,最好运用富于变化、色彩丰富的观察对象,幼儿自然就容易被吸引,而不易产生疲劳和厌倦心理了。

2、帮助幼儿明确观察的目的和任务

幼儿常常不能进行自觉、有意识的观察,他们的观察或事先无目的,或易于在观察中忘记,很容易受外界刺激和个人情绪、兴趣的影响。因此,给幼儿提出的观察目的和任务一定要明确。

3、观察中培养幼儿的概括能力

幼儿在观察时,往往不能把事物的各个方面联系起来综合考察,因而也不能发现各事物或事物组成部分之间的相互联系。在观察中培养幼儿的概括能力,首先要引导幼儿多观察自然。大自然是孩子最好的老师,自然现象既为幼儿提供了丰富的感性知识,也有助于促进幼儿观察能力和概括能力的发展。其次,要引导幼儿多动手实验。

4、教会幼儿正确的观察方法

幼儿观察往往是漫无目的、缺乏计划性、不分主次的。家长指导幼儿观察时,首先要提出明确的观察目的,其次要做好各种准备,如相关的知识及帮助观察的辅助工具,最后是教给幼儿具体的观察的方法。

家长要教会幼儿观察的方法,让幼儿根据事物的特征,有顺序、有系统地去观察:根据事物的不同特点,从左到右、从上到下、从整体到局部等等。

5、给幼儿创造条件加强实践

引导幼儿手脑并用,提高他的观察能力。就是引导孩子将观察到的现象记下来,把各种现象联系起来,找内在的规律和本质就能有收获。

家长要创造条件,为幼儿提供亲自实践的机会,让幼儿对所要认识的事物能看看、听听、摸摸、捏捏、嗅嗅、尝尝。

6、要调动多种感官参加观察

这样可以使大脑从多方面进行分析综合活动。同时,由于孩子注意力的稳定性不强,需要经常变换方式,调动孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉来参加观察,使孩子的兴奋中心能不断地转移,但又不离开所观察的事物。

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