聪明的孩子通常拥有一种能力,这种能力可以让孩子变成更细心的人,这就是我们常说的观察力。观察力是获得外界事物的基础,尤其是在学习知识的前提。那么,观察力是什么意思?
所谓观察力,就是全面地、准确地、深入地认识事物特点的能力。观察力具有这样几个特点:目的性,条理性,理解性,敏锐性,和准确性。要想培养真正良好的观察能力,从以上这么多的特性我们就可以看出,这并不是一件很容易的事。
观察力是什么意思
和大人不同的是,孩子的观察能力好像都特别强,有些被家长忽略的东西,孩子总是能精准的捕捉到。比如说,地上一只极小的虫子、天上一朵形状怪异的云彩、一朵刚刚盛开的小花。
观察力是促进孩子智力发育的基石,是他们获取身边事物信息、丰富表象、发现事物之间联系的基础,对于想象力和逻辑思维的发展都有很重要的意义。
要充分相信,一个善于观察的孩子,必定也会善于思考和分析。不管是在生活中还是在学习中,一个有着强大观察力的孩子都能够轻松解决问题,脱颖而出。
有些家长可能会发现,那些有着强大观察力的孩子面对新出现的难题时,不会胆怯或者是一味的逃避,而是能够静下心来,耐心观察,在了解充分之后勇于尝试。因此,孩子的观察力养成,需要注重三个因素:坚持、耐心、勇于尝试。
掌握以上三点因素,就能掌握观察力,慢慢可以看到事物的本质。而且这些孩子在早期就表现出卓越观察力,这很可能和他的个人特质有关。久而久之还能体现严谨的品质,同时能够发现更多细节。
一般来说,观察力强的孩子,主要有以下三个表现。
有较强的自我观察能力
孩子喜欢自我思考、安静的看书、自己钻研各种问题,这样的自我学习更容易养成较独立的个人世界观。比如有一些孩子能够快速地区分形近字,“昌”和“冒”,有些孩子可以很快的对比出不一样,并且记住。
会用分析的方法思考问题
如果孩子经常把一些事情发展按照第一步第二步来分析,阐述第一步应该怎么做,然后第二步怎么做,最后还要有个总结,那么这个孩子绝对具有良好的观察力,同时具有较强的分析能力。
爱听故事,爱提问
如果孩子经常缠着大人讲故事,并且时不时有自己奇奇怪怪的想法还乐于自己编故事给家长讲,那么这类孩子除了观察力强之外,还具有丰富的想象力和较强的思考能力。
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